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Area Scuole


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Registrandosi in quest'area le scuole potranno ricevere aggiornamenti mensili tramite la newsletter dell'Osservatorio e potranno partecipare alle sessioni di formazione online.

L'osservatorio invita inoltre le scuole che partecipano a progetti internazionali a condividere le loro esperienze inserendo nel sito esempi di buone pratiche.

L'Area Scuole è dedicata agli Istituti Scolastici, ai dirigenti scolastici, ai docenti referenti degli scambi culturali o tutor di ragazzi che aderiscono a progetti di mobilità individuale. Contiene:

  • esempi di buone pratiche ad uso delle scuole interessate a sviluppare progetti di carattere internazionale
  • l'archivio delle newsletter mensili dell'Osservatorio
  • l'area formazione, accessibile previa registrazione, che contiene il programma dei prossimi corsi di formazione online ed in aula, la possibilità di registrarsi ai web seminar, le dispense e le slide degli incontri di formazione organizzati su tutto il territorio nazionale
  • le normative italiane ed europee in merito alla mobilità studentesca internazionale ed all' immigrazione
  • le ricerche condotte in collaborazione con Università, Associazioni ed Enti Culturali
  • links utili per la mobilità internazionale
  • Ulteriori documenti e informazioni utili sono disponibili consultando il sito dell'Associazione Intercultura.
    Tutte le scuole che promuovono progetti internazionali e mobilità studentesca sono invitate ad inserire le informazioni sulle proprie esperienze, che saranno poi rese disponibili per gli utenti del sito.

      Buone Pratiche

      Ultimi progetti pubblicati

      Occhiali per vedere e per... costruire. Dall'identità nazionale all'identità europea

      Istituto Scolastico "Banzi Bazoli"

      Open Marche

      Istituto Scolastico "Cambi"


       
      Newsletter

      Newsletter 02/2012 del 17 febbraio 2012

      Newsletter 01/2012 del 13 gennaio 2012

      Newsletter 12/2011 del 14 dicembre 2011

      Newsletter 11/2011 del 17 novembre 2011

      Newsletter 10/2011 del 18 ottobre 2011